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非爱行为

词语解释

“非爱行为”，就是以爱名义对自己最亲近的人进行非爱性的掠夺，这行为往往发生在夫妻之间，恋人之间，母子之间，父女之间，也就是世界上最亲近的人之间，以爱的名义进行一种强制性的控制，让他人按自己的意愿去做。非爱行为-行为表现一名家长可能会同时做出一种以上的非爱行为。事实上，这些非爱行为相辅相成，形成一只完整的圈子;家长期望孩子回报自己，必定导致有条件的爱，条件就是必须服从自己、按照自己的设想去成长去生活;为了保证实现这样的设想、保证得到回报，家长就会想法设法阻挠孩子的独立，要么包办孩子的一切，恐惧的感觉，让孩子不敢离开自己。家长给孩子传递地最多的信息，总结起来就是这样一句话：“我们一切为了你，你也必须一切为了我们!” 一是带附加条件的爱很多孩子从幼儿起就常听父母说“你再这样妈妈就不喜欢你了”“你乖才爱你”之类的话。这种情况随着孩子长大演变为对孩子学习成绩、艺术特长等的要求——这时候常有“你看XX学习多好，你要是像她一样妈妈就高兴了”的话。很多时候，也许家长并没有意识到，对孩子过高、过多的要求就是一种“非爱行为”。二是没有原则的爱无休止地包办孩子的生活起居，无原则的满足孩子的一切要求，孩子要什么给什么，想怎么着就怎么着。衣来伸手、饭来张口，有了钱先尽着孩子，舍不得全家吃麦当劳就仅仅给孩子吃，家长坐在一边看着。孩子闯了祸由父母担当着，挨了欺负由父母出面摆平，丢掉工作回家让父母来养着。既不鼓励孩子的独立自理能力，也不给孩子树立必要的规则和纪律。表面上看，父母“爱”孩子爱过了头，舍不得孩子动手、拍孩子累着、担心孩子吃亏、不愿孩子爱受委屈……宁肯自己受罪受累、吃苦牺牲，也不能“亏待”了孩子。很多人把这种感情当作一种富有牺牲精神的值得称赞的“爱”，其实这是一种非常严重的毒害。这种“爱”，远非无私，而是极端自私。深深隐藏在“爱”的旗号背后的、是施“爱”者对受“爱”者强烈的控制欲望。最常见的是家长无限制满足孩子物质上的需求，如2010年媒体曾报道，一位母亲为庆祝女儿小学毕业，买了个价值约2万元的LV手提包送孩子。三是强制或限制的爱比如这样一条短信：“妈妈从小替代我的太多。我不能再在父母的安排下生活了，不然我什么也面对不了。我现在感觉我和其他同学有差别，跟他们喜欢的不一样，我就像异类!”一个女生则发短信“不知道自己的生活怎么过下去”，因为父母强制她把打篮球的时间花在学

词语分字解释

非（fēi）非 fēi（ㄈㄟ）
（一）、不，不是：非凡。非法。非分（ fèn ）。非礼。非但。非同小可。啼笑皆非。
（二）、不对，过失：痛改前非。文过饰非。习非成是（对于某些错的事情习惯了，反认为是对的）。
（三）、与“不”呼应，表示必须（有时后面没有“不”字）：我非看这本书。
（四）、责怪，反对：非难（ nàn ）。非议。无可厚非。
（五）、指“阿非利加洲”（位于东半球的西南部。简称“非洲”）：东非。西非。
爱（ài）爱（愛） ài（ㄞˋ）
（一）、对人或事有深挚的感情：喜爱。爱慕。爱情。爱戴。爱抚。爱怜。爱恋。爱莫能助（虽同情并愿意帮助，但力量做不到）。友爱。挚爱。仁爱。厚爱。热爱。
（二）、喜好（ hào ）：爱好（ hào ）。爱唱歌。
（三）、容易：铁爱生锈。
（四）、重视而加以保护：爱护。爱惜。
（五）、吝惜：“百姓皆以王为爱也”。
行（háng xíng）行 háng（ㄏㄤˊ）
（一）、行列：字里行间。罗列成行。
（二）、兄弟姐妹的次弟；排行：我行二，你行几？
（三）、步行的阵列。
（四）、量词。用于成行的东西：泪下两行。
（五）、某些营业所：银行。花行。商行。
（六）、行业：同行。各行各业。
（七）、用长的针脚成行地连缀：行棉袄。行几针。
为（wéi wèi）为（爲） wéi（ㄨㄟˊ）
（一）、做，行，做事：为人。为时。为难。不为己甚（不做得太过分）。
（二）、当做，认做：以为。认为。习以为常。
（三）、变成：成为。
（四）、是：十两为一斤。
（五）、治理，处理：为政。
（六）、被：为天下笑。
（七）、表示强调：大为恼火。
（八）、助词，表示反诘或感叹：敌未灭，何以家为？
（九）、姓。