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知识节

词语解释

网友发帖建议教师节改期或取消 怕过“送礼节” 知识节-简介 知识节(Knowledge Day)是国外一些国家对教师节另外一种称呼。鉴于中国教师节成为“送礼节”的现状,有的网友或政协委员建议改“教师节”为“知识节”。 知识节-背景 教师节送礼 每年的9月10日是中国教师节,教师节本是在改革开放初期党和国家提倡尊师重教、提高教师待遇、关注教师生活问题的背景下提出的。但随着社会道德环境的变化,每到教师节前后,有的家长借机送礼,送礼风愈演愈烈,相互攀比。有些学校也借教师节之机分发钱物。对此有网友、甚至政协委员呼吁取消教师节改为“教育节”、“知识节”或更改日期至寒暑假。 知识节-对更改名称的建议 全国政协委员、中国社会科学院研究生院教授张树华曾在全国“两会”上建议,将教师节改为“教育节”,以利于全民更加重视教育。 张树华说:“教师节变味了!它已演化为学生的‘送礼节’、教师的‘收礼节’。每年的教师节成了许多家长和教师关系的‘节骨眼’,成了学生和家长的‘一劫’。” 这位政协委员查阅资料发现,世界上许多国家都设有“教育节”或“知识节”,而非“教师节”。因此,他建议将中国的教师节改名为全民“教育节”或全民“知识节”。 对效果的质疑 改名本身能够起到多大作用,能不能根治教师节变成“送礼节”的现状,的确是一个难以预测的事情。这就像将“偷菜”改为“摘菜”,或者如同孔乙己一样将偷书改为“窃书”,名称虽然看上去更有“内涵”了一些,实质却很难因此而发生改变。某种程度上,可以说,把更改名称作为根治教师节变成“送礼节”这一怪现状的手段,或许只是关注了形式的问题,而非实质性的东西。如此一来,所谓的建言便有些病急乱投医的意思了。 就算教师节变成了教育节、知识节,难道就可以根治送礼之风了吗?这是一个显而易见的问题,即无论送礼用的是“学名”还是“绰号”,只要能够达到目的,完全是可以“不拘一格”的。教师节变成“送礼节”,涉及师德、社会风气等诸多因素,错综复杂,需要的是从师德等方面对症下药,釜底抽薪,而不是“对名下药”。企图以一字之差,来实现乾坤大挪移,愿望固然美好,却很难避免流于一种空想。于“全民重视教育”而言,似乎也没有多少必然的联系。 而且将教师节改成教育节或知识节,内容显得更为空泛,对广大教师的情感或许也是一个伤害。教育的公共议题并非一个节日就能解决。教师节改成教育节实在没有必要,也无实际意义,应该

词语分字解释

  • (zhī zhì)

    zhī(ㄓ)

    (一)、晓得,明了:知道。知名(著名)。知觉(有感觉而知道)。良知。知人善任。温故知新。知难而进。知情达理。

    (二)、使知道:通知。知照。

    (三)、学识,学问:知识,求知。无知。

    (四)、主管:知县(旧时的县长)。知府。知州。知宾(指主管招待宾客的人。亦称“知客”)。

    (五)、彼此了解:相知。知音。知近。

    (六)、彼此了解、交好的人:故知(老朋友)。

  • (shí zhì)

    识(識) shí(ㄕˊ)

    (一)、知道,认得,能辨别:识辨。识破。识相( xiàng )。识途老马。

    (二)、所知道的道理:知识。常识。

    (三)、辨别是非的能力:见识。远见卓识。

  • (jié jiē)

    节(節) jié(ㄐ一ㄝˊ)

    (一)、竹子或草木茎分枝长叶的部分:竹节。节外生枝。

    (二)、物体的分段或两段之间连接的部分:关节。两节车厢。

    (三)、段落,事项:节节(一段一段地,逐步)。节目。

    (四)、中国历法把一年分为二十四段,每段开始的名称:节气。节令。

    (五)、纪念日或庆祝宴乐的日子:节日。

    (六)、礼度:礼节。

    (七)、音调高低缓急的限度:节奏。节拍。节律。

    (八)、操守:节操。晚节。变节。高风亮节(高尚的品德和节操)。

    (九)、省减,限制:节省。节制。开源节流。

    (十)、略去,简略:节选。节录。

    (十一)、古代出使外国所待的凭证:符节。使节。

    (十二)、姓。

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